investigARQ. Revista Científico-Técnica de la Carrera de Arquitectura
http://revistascientificas.uc.edu.py/index.php/iarre
<p>La misión de la Revista investig<strong>ARQ</strong>, es la de constituirse en un espacio en donde los docentes de la carrera de arquitectura, especialistas de la arquitectura y ramas afines y estudiantes, puedan compartir sus manuscritos en forma de artículos, tanto académicos como resultados de las investigaciones diversas derivadas del semillero y en correspondencia con las líneas de investigación, análisis de monografías, ensayos, reflexiones y experiencias; y en caso de los estudiantes, se pretende acompañarlos en el desarrollo de habilidades de escritura, investigación y comunicación. La revista es administrada por la Carrera de Arquitectura de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción Campus Itapúa. Paraguay.</p>Facultad de Ciencias y Tecnologías, Carrera de Arquitectura. es-ESinvestigARQ. Revista Científico-Técnica de la Carrera de Arquitectura Investigación, innovación y tecnología como base para la competitividad de la Universidad Católica ‘’Nuestra Señora de la Asunción’’, Campus Itapúa.
http://revistascientificas.uc.edu.py/index.php/iarre/article/view/62
<p>Las universidades han evolucionado a la par de las sociedades de las que son parte. Las mismas constituyen la base para la formación integral de las personas, la producción y la difusión del conocimiento, así como el compromiso con el desarrollo de la sociedad. Tal es el caso de la Universidad Católica ‘’Nuestra Señora de la Asunción’’, campus Itapúa, en la ciudad de Encarnación, Paraguay. En un contexto cambiante, es necesario tener en cuenta la importancia de la adaptación de los modelos universitarios en respuesta a las demandas de la comunidad educativa con la finalidad de construir un sistema de educación superior basado en la investigación, innovación, tecnología y competitividad para lograr la deseada calidad de la educación universitaria. El trabajo presentando es de carácter descriptivo e interpretativo como parte del análisis de la situación actual de la casa de estudios. El mismo se apoya en la revisión de fuentes bibliográficas. Se concluye que, si bien existe un interés por llevar a cabo alternativas de desarrollo de la institución educativa, varios son los desafíos que se presentan y que limitan las oportunidades de crecimiento de la misma, generando complicaciones a la hora de adaptarse a las exigencias del mundo moderno.</p> <p> <strong><em>Palabras Clave:</em></strong> Investigación, innovación, tecnología, competitividad, universidad moderna y educación superior.</p> <p><em><strong> Abstract</strong></em></p> <p><em>Universities have evolved alongside the societies to which they belong. They are considered the foundation for the holistic formation of individuals, the production and dissemination of knowledge, as well as the commitment to societal development. Such is the case of ‘’Nuestra Señora de la Asunción’’ Catholic University, Itapúa Campus, located in the city of Encarnación, Paraguay. In a changing context, it is essential to acknowledge the importance of adapting higher education models in response to the demands of the educational community in order to build a higher education system grounded on research, innovation, technology and competitiveness so as to reach the desired quality of higher education. This investigation adopts a descriptive and interpretative approach as part of the analysis of the educational institution’s current situation. It is supported by bibliographic sources. The conclusion drawn is that, even though there is an interest in implementing alternatives for the development of higher education, there are many challenges which limit the opportunities for growth and create complications in adapting to the requirements of the modern world.</em></p> <p><em><strong>Key Words:</strong> Research, innovation, technology, competitiviness, modern university and higher education.</em></p>Jessie Maylén Diesel SoteloGonzalo Damián Sugastti Ojeda
Derechos de autor 2025 investigARQ. Revista Científico-Técnica de la Carrera de Arquitectura
2025-08-072025-08-07101Producción científica e investigación en la carrera de Arquitectura, en la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción Campus Itapúa, año 2024
http://revistascientificas.uc.edu.py/index.php/iarre/article/view/63
<p>No existe un interés, ni compromiso, de los docentes de la carrera de Arquitectura, de la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción Campus Itapúa, en la investigación, la redacción y producción de artículos científicos. Se reconoce, sin embargo, que se avanza en dinamizar y trabajar por elevar la investigación y producción científica en los últimos tres años y, sobre todo, en la presentación de dos proyectos de I+D en la convocatoria 2024-2025 de CONACYT. La propia arquitectura, en el contexto paraguayo, tiene una muy lenta y paulatina inmersión, en el ámbito científico. Se propone como objetivo general, ofrecer una percepción de la producción científica e investigación en la arquitectura, a través de una mirada en la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción Campus Itapúa, al año 2024. Se tomó una muestra aleatoria de profesores que conforman el plantel docente, siguiendo como criterio, docentes con grado científico de doctor, con grado de magister y otros docentes con antigüedad de más de 5 años de graduados. Se utiliza la metodología descriptiva e interpretativa no experimental de investigación. Se realizó una revisión de las plataformas Google Académico y los Cvpy del sistema CONACYT. Se usan herramientas bibliométricas de la producción científica publicadas en los últimos cinco años, sin particularizar que sean, en revistas indexadas de diferentes bases de datos. El trabajo evidencia que el índice de publicaciones /año por profesor no es satisfactorio, que la gran mayoría de los docentes no tienen el Cvpy, ni Google académico, que no existen proyectos de investigación institucionales al menos en el orden de relevar y mostrar experiencias académicas, no se aprecian publicaciones en revistas indexadas de diferentes bases de datos, es insuficiente la presentación de ponencias en eventos científicos. Se concluye, que no se corresponden los resultados, con la necesidad de docentes calificados e investigadores y con el esfuerzo que realiza CONACYT en fomentar la investigación a través del Sistema Nacional de Investigadores, (SISNI).</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> Investigación; Producción científica; Carrera de arquitectura.</p> <p><em><strong>Abstract</strong></em></p> <p><em>There is no interest or commitment among the faculty members of the Architecture program at the Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción Campus Itapúa in research, writing, and producing scientific articles. However, it is acknowledged that progress has been made in energizing and working to enhance research and scientific production over the last three years, especially in the submission of two R&D projects to the CONACYT 2024-2025 call for proposals. Architecture itself, in the Paraguayan context, has a very slow and gradual immersion in the scientific field. The general objective is to offer an insight into scientific production and research in architecture, through a perspective on the Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción Campus Itapúa, in the year 2024. A random sample of faculty members was selected, using the criteria of faculty with a doctoral degree, a master's degree, and other faculty with more than five years of graduate experience. A non-experimental descriptive and interpretive research methodology was used. A review was conducted of the Google Scholar platforms and the CONACYT system's CVPY. A non-experimental descriptive and interpretive research methodology was used. A review was conducted of the Google Scholar platforms and the CONACYT system's CVPY. Bibliometric tools were used to analyze scientific production published in the last five years, without specifying which ones, in journals indexed in different databases. The study shows that the publication rate per professor per year is unsatisfactory, that the vast majority of professors do not have CVPY or Google Scholar, that there are no institutional research projects, at least in the order of highlighting and showcasing academic experience, that there are no publications in journals indexed in different databases, and that the presentation of papers at scientific events is insufficient. It is concluded that the results do not correspond to the need for qualified professors and researchers and to the efforts made by CONACYT to promote research through the National System of Researchers (SISNI).</em></p> <p><em><strong>Keywords</strong>: Research; Scientific production; Architecture program.</em></p>Arnoldo Eduardo Álvarez López
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2025-08-072025-08-07101Importancia de la Accesibilidad e Inclusividad en la Arquitectura: Normativas y Desafíos en Paraguay
http://revistascientificas.uc.edu.py/index.php/iarre/article/view/64
<p>La arquitectura accesible e inclusiva busca garantizar que todos los espacios construidos sean utilizables por todas las personas, sin importar sus capacidades físicas, sensoriales o cognitivas. Este enfoque no solo implica la eliminación de barreras arquitectónicas, sino también la creación de entornos seguros, comprensibles y funcionales para todos. A nivel global, el diseño inclusivo y el urbanismo accesible han cobrado relevancia en la planificación de ciudades y edificios, promoviendo la equidad y la integración social. Sin embargo, aún existen desafíos en la implementación de estos principios, como la falta de conciencia, recursos y adaptaciones adecuadas en infraestructuras existentes. Este trabajo de investigación explora la importancia de la accesibilidad en la arquitectura, sus beneficios y los retos que aún persisten en la construcción de entornos verdaderamente inclusivos.</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>accesibilidad, diseño inclusivo, urbanismo accesible, equidad, arquitectura inclusiva.</p> <p> </p> <p><em><strong>Abstract</strong></em></p> <p><em>Accessible and inclusive architecture seeks to ensure that all built spaces are usable by all people, regardless of their physical, sensory or cognitive abilities. This approach not only involves removing architectural barriers, but also creating safe, understandable, and functional environments for everyone. Globally, inclusive design and accessible urbanism have become relevant in the planning of cities and buildings, promoting equity and social integration. However, there are still challenges in the implementation of these principles, such as the lack of awareness, resources and adequate adaptations in existing infrastructures. This research work explores the importance of accessibility in architecture, its benefits and the challenges that still persist in the construction of truly inclusive environments.</em></p> <p><em><strong>Key words:</strong> accessibility, inclusive design, accessible urbanism, equity, inclusive architecture.</em></p>Camila Aylén Rodríguez KeglerJanette Nicole KeglerMartha Ayelén Tischler Pillat
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2025-08-072025-08-07101Arquitectura Bioclimática y Edificios verdes en Altura
http://revistascientificas.uc.edu.py/index.php/iarre/article/view/65
<p>El presente proyecto se centra en el estudio de la arquitectura bioclimática y los edificios verdes en alturas, con un enfoque particular en las fachadas verdes y techos verdes como soluciones sostenibles y eficientes en la arquitectura contemporánea. La creciente preocupación por el cambio climático, el agotamiento de recursos naturales y la necesidad de mejorar la calidad del aire y el confort térmico de los espacios urbanos han impulsado el desarrollo y la implementación de estas tecnologías en la edificación moderna. Con este objetivo, el proyecto aborda las ventajas y desafíos de integrar sistemas vegetales en las fachadas y cubiertas de los edificios, explorando cómo estos elementos contribuyen a una arquitectura más sostenible y respetuosa con el medio ambiente.</p> <p>La investigación se lleva a cabo mediante una metodología cualitativa descriptiva. Esta revisión incluye el análisis de artículos, libros y estudios previos.</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>Arquitectura bioclimática, edificios verdes en altura, fachada verdes, soluciones sostenibles.</p> <p><strong><em>Abstract</em></strong></p> <p><em>The present project focuses on the study of bioclimatic architecture and green high-rise buildings, with a particular focus on green facades and green roofs as sustainable and efficient solutions in contemporary architecture. The growing concern about climate change, the depletion of natural resources and the need to improve air quality and thermal comfort in urban spaces have driven the development and implementation of these technologies in modern buildings. With this objective, the project addresses the advantages and challenges of integrating plant systems in the facades and roofs of buildings, exploring how these elements contribute to a more sustainable and environmentally friendly architecture.</em></p> <p><em>The research is carried out using a descriptive qualitative methodology. This review includes the analysis of articles, books and previous studies.</em></p> <p><strong><em>Key words: </em></strong><em>Bioclimatic architecture, green high-rise buildings, green facades, sustainable solutions</em>.</p>Kevin Exequiel Christ MailiKaren Analia Sitzmann AulerAlejandro Ramón Rotela Cabrera Alejandra Fernández Konrad.
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2025-08-072025-08-07101Lo Nuevo y Lo Viejo en la Rehabilitación y Refuncionalizacion Arquitectónica
http://revistascientificas.uc.edu.py/index.php/iarre/article/view/66
<p>La siguiente investigación aborda la arquitectura desde el análisis de un objetivo en particular: la preservación del patrimonio que representan los edificios antiguos. Su restauración mediante materiales y tecnologías actuales sin que pierdan su valor e identidad, teniendo en cuenta las necesidades que exige la nueva funcionalidad. Se exponen ejemplos con los que se buscan demostrar que es posible preservar el patrimonio histórico mientras se promueve el progreso y desarrollo de las ciudades. Se pretende establecer el equilibrio entre aquello que puede y debe mantenerse y aquello que debe ser introducido a fin de conseguir un bien mayor, teniendo una visión clara de que elementos son excepcionales por su valor histórico y merecen ser conservados. El trabajo es una investigación del tipo descriptiva, se expone un listado de los edificios rehabilitados y refuncionalizados, analizando sus características como, los aportes modernos en estructuras antiguas y su impacto en la conservación del patrimonio histórico. Esta investigación también abarca ejemplos de intervenciones a nivel nacional e internacional, destacando cómo estas prácticas han logrado integrar elementos contemporáneos sin comprometer la identidad y el valor histórico de las edificaciones. Las conclusiones dejan claro que la conservación de estos edificios puede contribuir a mantener la identidad cultural de una comunidad, permitiendo que las edificaciones históricas sigan siendo relevantes y útiles en el contexto actual.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> Rehabilitación, Refuncionalizacion, Patrimonio, Identidad Cultural, Elementos contemporáneos.</p> <p><strong><em>Abstract</em></strong></p> <p><em>The following research approaches architecture from the analysis of a particular objective: the preservation of the heritage represented by old buildings. Its restoration using current materials and technologies without losing its value and identity, taking into account the needs demanded by the new functionality. Examples are presented to demonstrate that it is possible to preserve historical heritage while promoting the progress and development of cities. The aim is to establish the balance between what can and should be maintained and what should be introduced in order to achieve a greater good, having a clear vision of which elements are exceptional for their historical value and deserve to be preserved. The work is a descriptive type of research, a list of rehabilitated and refunctionalized buildings is presented, analyzing their characteristics, such as modern contributions in old structures and their impact on the conservation of historical heritage. This research also covers examples of national and international interventions, highlighting how these practices have managed to integrate contemporary elements without compromising the identity and historical value of the buildings. The conclusions make it clear that the conservation of these buildings can contribute to maintaining the cultural identity of a community, allowing historic buildings to remain relevant and useful in the context to which they belong.</em></p> <p><strong><em>Keywords:</em></strong> <em>Rehabilitation, Refunctionalization, Heritage, Cultural Identity, Contemporary Elements</em>.</p>Florencia Anahí Fleitas PaivaMalena Nicol Gaona Wasmuth Stefania Ángeles María Laws Sánchez
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2025-08-072025-08-07101La rehabilitación y la refuncionalización arquitectónica
http://revistascientificas.uc.edu.py/index.php/iarre/article/view/67
<p>El presente trabajo aborda la rehabilitación y refuncionalización arquitectónica, analizando principios, normativas, metodologías y ejemplos en la conservación y adaptación de edificios preexistentes, así como la formulación de consideraciones clave para llevar a cabo dichas intervenciones de manera idónea, respetando el valor patrimonial y mejorando la funcionalidad de los espacios. A través de ejemplos a nivel global y regional, se examinan proyectos destacados de rehabilitación, identificando estrategias y soluciones aplicadas en distintos contextos. Del mismo modo, se profundiza en la refuncionalización arquitectónica, abordando sus métodos, criterios de intervención y casos representativos que muestran cómo los espacios pueden adaptarse a nuevos usos sin perder su esencia.</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>Rehabilitación arquitectónica, refuncionalización arquitectónica, edificios preexistentes, conservación, adaptación, patrimonio, intervención arquitectónica.</p> <p><em><strong>Abstract</strong></em></p> <p><em>The following paper is about architectural rehabilitation and refunctionalization, analyzing various principles, regulations, methods and examples on preservation and adaptation of preexistent buildings, as well as the formulation of key considerations to carry out these interventions in an ideal manner, while respecting the heritage value and improving the functionality of the spaces. Through the study of global and regional examples, notable rehabilitation projects are examined, identifying strategies and solutions applied in different contexts. Likewise, architectural refunctionalization is delved into, addressing its methods, intervention criteria and representative cases that show how spaces can adapt to new uses without losing their essence.</em></p> <p><strong><em>Keywords:</em></strong><em> Architectural rehabilitation, architectural refunctionalization, pre-existing buildings, conservation, adaptation, patrimony, architectural intervention</em></p>María Julieta Martínez CandiaMilagros Gabriela Centurión AcostaMilena Aymara Kisser Cubilla Pedro Alexander Rosner Castelnovo.
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2025-08-072025-08-07101Edificios Públicos como Residencia Estudiantil 2025
http://revistascientificas.uc.edu.py/index.php/iarre/article/view/68
<p>El tema de los Edificios Públicos como Residencia Estudiantil es bastante específico, ya que en el país no se dispone de recursos suficientes para ofrecer estas ventajas a los estudiantes que no residen en la ciudad o no tienen los recursos necesarios para pagar un alquiler. El objetivo es crear espacios diseñados para proporcionar un entorno seguro y adecuado para su crecimiento académico y personal. En esta investigación, se examinarán las diversas características y servicios que podrían componer una residencia estudiantil de calidad. Una de las principales preocupaciones de los estudiantes es disponer de un espacio adecuado para estudiar. Por esta razón, las residencias estudiantiles suelen incluir áreas de estudio equipadas. Estos espacios, idóneos para la concentración, son perfectos para realizar investigaciones, completar tareas y prepararse para los exámenes. Una residencia estudiantil de calidad asegura una conexión a Internet rápida y fiable, permitiendo a los estudiantes acceder a recursos en línea, participar en clases virtuales y mantenerse en contacto con sus compañeros y profesores. Las áreas comunes representan otro aspecto relevante de las residencias estudiantiles. Salas de estar, áreas de juegos, cocinas compartidas y salas de proyección son solo algunas de las opciones disponibles. Estos espacios fomentan la creación de amistades duraderas y el desarrollo de habilidades sociales. La comodidad también es fundamental; servicios como lavandería, limpieza regular y seguridad las 24 horas son esenciales para que los estudiantes se sientan cómodos y seguros. Además, es importante contar con personal de apoyo disponible para ofrecer orientación y asistencia en temas académicos y personales.</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>Residencia estudiantil, Comodidad, Entorno seguro, Áreas comunes.</p> <p><strong><em>ABSTRACT: </em></strong><em> </em></p> <p><em>The topic of Public Buildings used as Student Residences is quite specific, as the country lacks sufficient resources to offer these advantages to students who do not reside in the city or do not have the necessary resources to pay for rent. The objective is to create spaces designed to provide a safe and suitable environment for their academic and personal growth. This research will examine the various characteristics and services that could make up a high-quality student residence. One of the main concerns of students is having a suitable space to study. For this reason, student residences often include equipped study areas. These spaces, ideal for concentration, are perfect for conducting research, completing assignments, and preparing for exams. A quality student residence ensures a fast and reliable Internet connection, allowing students to access online resources, participate in virtual classes, and stay connected with their peers and professors. Common areas represent another relevant aspect of student residences. Living rooms, game areas, shared kitchens, and projection rooms are just some of the options available. These spaces foster the creation of lasting friendships and the development of social skills. Comfort is also fundamental; services such as laundry, regular cleaning, and 24-hour security are essential for students to feel comfortable and safe. Additionally, having support staff available to provide guidance and assistance on academic and personal matters is crucial.</em></p> <p><strong><em>Keywords:</em></strong><em> Student residence, Comfort, Safe environment, Common areas. </em></p>Fabricio Antonio Fleitas ColmanAlicia Espínola AlfonzoLulio Daniel Alejandro González Rojas Jazmín María Celeste Tilleria Alonzo
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2025-08-072025-08-07101Urbanismo táctico y calles compartidas. Planes de mejora para la ciudad de Encarnación.
http://revistascientificas.uc.edu.py/index.php/iarre/article/view/69
<p>El urbanismo táctico es una estrategia para mejorar espacios públicos mediante intervenciones temporales, económicas y de rápida implementación, priorizando la participación ciudadana y la gestión colectiva. Actúa en la microescala urbana para abordar problemas de accesibilidad, seguridad vial y movilidad sostenible, promoviendo la integración social y el uso del espacio público. En Encarnación, se proponen acciones como la implementación de parklets y la peatonalización de calles cercanas a la Universidad Católica, inspiradas en ejemplos exitosos como Buenos Aires. Además, se sugiere complementar estas intervenciones con arte urbano que refleje la identidad estudiantil. El urbanismo táctico debe enmarcarse en una estrategia mayor para generar cambios positivos y duraderos en la ciudad.</p> <p><strong>Palabras Claves: </strong>Urbanismo Táctico, espacios públicos, enfoques urbanos, peatones, transformación, intervención, estrategia.</p> <p><strong><em>ABSTRACT</em></strong></p> <p><em>T</em><em>actical urbanism is a strategy to improve public spaces through temporary, economical and quickly implemented interventions, prioritizing citizen participation and collective management. It acts at the urban microscale to address problems of accessibility, road safety and sustainable mobility, promoting social integration and the use of public space. In Encarnación, actions are proposed such as the implementation of parklets and the pedestrianization of streets near the</em> <em>Catholic University, inspired by successful examples such as Buenos Aires. Furthermore, it is suggested to complement these interventions with urban art that reflects student identity. Tactical urbanism must be framed in a larger strategy to generate positive and lasting changes in the city.</em></p> <p><em> <strong>Keywords: </strong>Tactical Urbanism, public spaces, urban approaches, pedestrians, transformation, intervention, strategy</em></p>Ingrid Pamela Benítez AcostaAxel Sebastián Cabral GonzálezHugo Elías Chaparro Gallipoli
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2025-08-072025-08-07101Coworking y Cohousing en las edificaciones 2025
http://revistascientificas.uc.edu.py/index.php/iarre/article/view/70
<p>El coworking es un modelo de trabajo que permite a profesionales independientes, pequeñas empresas y empleados compartir espacios flexibles, con infraestructura moderna y eventos de networking. Su funcionalidad radica en optimizar el espacio para fomentar la colaboración y la eficiencia. Además, integra áreas sociales como cafeterías y zonas de descanso para promover la interacción. Su impacto social es significativo, ya que impulsa la creatividad y el emprendimiento. Entre sus ventajas destacan la flexibilidad, la reducción de costos y la generación de redes de contacto, aunque puede presentar desventajas como distracciones y falta de privacidad. El cohousing es un modelo de vivienda colaborativa donde los residentes tienen espacios privados, pero comparten áreas comunes, fomentando la sostenibilidad y la toma de decisiones colectiva. Se basa en la gestión participativa y el diseño de espacios compartidos como jardines, cocinas y salas de reuniones. Su impacto social incluye el fortalecimiento de la comunidad, la reducción de la soledad y la promoción de la diversidad. Sus principales ventajas son el bienestar social, la seguridad y la integración territorial, aunque enfrenta desafíos como la inversión inicial y la adaptación a la vida comunitaria. En Paraguay, el cohousing aún es emergente, pero existen opciones similares como el co-living, con ejemplos como Urbanian Dorms en Asunción, que ofrece espacios compartidos para estudiantes y profesionales.</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>Coworking, Cohousing, residentes, estudiantes, profesionales</p> <p><strong><em>Abstract</em></strong></p> <p><em>Coworking is a work model that allows independent professionals, small businesses, and employees to share flexible spaces with modern infrastructure and networking events. Its purpose is to optimize space to foster collaboration and efficiency. It also integrates social areas such as cafes and breakout areas to promote interaction. Its social impact is significant, as it fosters creativity and entrepreneurship. Its advantages include flexibility, cost reduction, and networking, although it can present disadvantages such as distractions and lack of privacy. Cohousing is a collaborative living model where residents have private spaces but share common areas, fostering sustainability and collective decision-making.</em> <em>It is based on participatory management and the design of shared spaces such as gardens, kitchens, and meeting rooms. Its social impact includes strengthening the community, reducing loneliness, and promoting diversity. Its main advantages are social well-being, security, and territorial integration, although it faces challenges such as initial investment and adaptation to community life. In Paraguay, cohousing is still emerging, but similar options such as Co-living exist, with examples such as Urbanian Dorms in Asunción, which offers shared spaces for students and professionals.</em></p> <p><strong><em>Keywords:</em></strong><em> Coworking, Cohousing, residents, students, professionals</em></p>Yuliany Aylem Cabrera BogadoAngélica María Paz Martínez DuarteJennifer López Guerrero Florencia Anahi Cardozo König
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2025-08-072025-08-07101Centros de Investigación en la Educación Superior
http://revistascientificas.uc.edu.py/index.php/iarre/article/view/71
<p>Los centros de investigación en educación superior desempeñan un papel fundamental en el desarrollo del conocimiento, la innovación y el avance tecnológico. Estas instituciones permiten la generación de nuevos conocimientos, la formación de investigadores y la mejora de la calidad educativa. Infraestructuralmente, estos centros deben contar con laboratorios modernos, bibliotecas especializadas y espacios colaborativos que faciliten el trabajo en equipo. Su impacto positivo se refleja en el desarrollo económico, el progreso científico y la resolución de problemáticas sociales. Existen diferencias notables entre centros de primer nivel, intermedios y de países en desarrollo, las cuales se evidencian en sus recursos, financiamiento y capacidad de innovación. Este trabajo analiza la importancia de estos centros, sus características principales y los beneficios que aportan a la educación superior y la sociedad en general.</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>Investigación, Innovación, Educación superior</p> <p><strong><em>Abstract</em></strong></p> <p><em>Higher education research centers play a fundamental role in the development of knowledge, innovation and technological progress. These institutions allow the generation of new knowledge, the training of researchers and the improvement of the quality of education. Infrastructurally, these centers must have modern laboratories, specialized libraries and collaborative spaces that facilitate teamwork. Its positive impact is reflected in economic development, scientific progress and the resolution of social problems. There are notable differences between first-level, intermediate, and developing country centers, which are evident in their resources, financing, and innovation capacity. This paper analyzes the importance of these centers, their main characteristics and the benefits they bring to higher education and society in general.</em></p> <p><strong><em>Key words: </em></strong><em>Research, Innovation, Higher education</em></p>Eduardo Emilio Godoy GerkeBenjamín Pedrozo GuirlandGonzalo Sebastián Ricieri Centurión.
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2025-08-072025-08-07101¿Conoce usted el microclima térmico urbano y su comportamiento, en la península de la ciudad de Encarnación?
http://revistascientificas.uc.edu.py/index.php/iarre/article/view/72
<p>Este trabajo presenta estudios sobre el microclima térmico a escala urbana. Para evaluar los resultados, se utilizan resultados precedentes de forma preliminar y mediciones en la península de Encarnación. El objetivo del presente trabajo es mostrar la relación entre las formas urbanas edilicias y el microclima térmico urbano, la “isla de calor urbana”. Se utilizó una metodología cualitativa descriptiva, sobre la base de la bibliografía y estudios preliminares. Los resultados muestran diferencias de temperatura de 2,0-4,4ºC. El trabajo presenta el estudio de microclima del sector península de Encarnación, analizando sus características, habitabilidad, estructuras urbanas y condiciones de confort. Este estudio es indicativo de la utilidad del estudio en el campo del diseño proyectual y planificación y ordenamiento urbano.</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>Estructura urbana, Microclima térmico urbano, Isla de calor urbano.</p> <p><strong><em>Abstract</em></strong></p> <p><em>This paper presents studies on the thermal microclimate at the urban scale. Previous preliminary results and measurements on the Encarnación Peninsula are used to evaluate the results. The objective of this paper is to show the relationship between urban building forms and the urban thermal microclimate, the "urban heat island." A descriptive qualitative methodology was used, based on the literature and preliminary studies. The results show temperature differences of 2.0–4.4°C. This paper presents a microclimate study of the Encarnación Peninsula sector, analyzing its characteristics, habitability, urban structures, and comfort conditions. This study is indicative of the study's usefulness in the field of project design and urban planning.</em></p> <p><strong><em>Keywords: </em></strong><em>Urban structure, Urban thermal microclimate, Urban heat island.</em></p>Arnoldo Eduardo Álvarez López
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2025-08-072025-08-07101