SERVÍN BARRIOS, Gloria Licia. Educación Inclusiva en el Contexto Universitario: Percepción Docente y Retos Pedagógicos en la Educación Superior. REVISTA CIENTIFICA CIENCIA, SALUD Y SOCIEDAD, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 01–03, 2026. DOI: 10.64668/rccss.v3i10103 . Disponível em: http://revistascientificas.uc.edu.py/index.php/rccss/article/view/150. Acesso em: 26 jul. 2026.