Impact of scholarships on access to and completion of higher education: a case study
Keywords:
egresado, beca, beneficio estudiantil, educación superior, inclusiónAbstract
This article aims to analyze the impact of scholarships on the education of graduates from the Catholic University «Nuestra Señora de la Asunción» Carapeguá Pedagogical Unit during the period 2018-2023, using a qualitative approach, through case study methodology and an exploratory level. The sample included twelve graduates from the various degree programs offered by the university, who were awarded some type of scholarship or benefit in that cohort. The technique used to collect information was an interview consisting of a group discussion led by a moderator to obtain information on the impact of scholarships during the years of training and after graduation; the instrument used was a semi-structured question guide. Among the main findings of the research, it is noted that the financial support provided by the scholarships not only facilitated access, retention, and completion of university studies, but also strengthened the commitment and performance of the beneficiary students. In addition, scholarship recipients successfully entered the workforce, confirming that scholarships are a strategic tool for ensuring access, equity, and quality in higher education.
Keywords: graduate, scholarship, benefit, university
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